STR201

Procesní management

Cílem předmětu je uvedení do problematiky procesního řízení, samotné zásady procesního řízení a předpoklady pro osvojení metod a technik procesního řízení, managementu změn procesů a základů managementu kvality. Výstupem předmětu je postupová práce.

Anotace předmětu

Studenti získají kompetence pro přípravu aplikace modelů procesního řízení. Obsahem předmětu je úvod do procesního managementu, základní pojmy, vymezení a charakteristika pojmů, členění procesů, srovnání funkčního a procesního přístupu k managementu, pozitiva a negativa procesního managementu, vztah jednotlivých pojmů, procesní řízení ve vztahu k projektovému řízení a základní informace z oblasti managementu kvality a řízení procesu změny.

Poradíme vám s výběrem

Nevíte si rady s výběrem oboru?

Vyplňte krátký dotazník a my se vám ozveme.

Kontaktujte studijní oddělení

Na Folimance 2155/15, Praha 120 00
+420 601 501 114 info@cardiffacademy.cz
Navštivte nás
globálně vyhledávaný titul a v zvýšení kvalifikace v oboru
flexibilní 100% online studium odkudkoliv a kdykoliv
sylaby, online studijní materiály, prezentace, bonusové materiály
praktické znalosti, dovednosti a rozvoj kritického myšlení
konzultace výstupů s našimi lektory z praxe
online podpora našeho studijního oddělení
citační manager – citace PRO a další výhody od našich partnerů

Zvolte kvalitní ONLINE STUDIUM na CARDIFF ACADEMY SE, které Vám nabídne prakticky zaměřené studium v nejvyšší kvalitě.

Reference

Co o nás říkají absolventi

  • Bc. Vladimir Slavik MBA | Procesní management

    Díky studiu na Cardiff Academy jsem se o oblasti REAL ESTATE dozvěděl vše, co je potřeba vědět v rámci vlastnictví a investování do nemovitých věcí – od prvotního investičního rozhodování, přes orientaci v katastru nemovitostí až po daň z nájmu nemovitých věcí.

    Bc. Vladimír Slavík, MBA

  • Mgr. Bc. Lukas Jedlicka MBA | Procesní management

    Studium MBA na Cardiff Academy pro mě bylo skvělou příležitostí zastavit se a podívat se na svou profesní dráhu jinýma očima. Oceňuju praktičnost studia, přístup lektorů a to, že jsem si mohl zvolit téma, které se mě osobně týká. Doporučuji všem, kdo nechtějí jen titul, ale chtějí líp pochopit sebe a svůj styl vedení.

    Mgr. Bc. Lukáš Jedlička, MBA

  • Katerina Ticha MBA | Procesní management

    Chtěla bych velmi poděkovat Cardiff Academy za přístup, za možnost zde studovat. Na začátku jsem myslela, že to nedokážu, že na to nemám. Překonala jsem se ale díky rodině, přátelům a hlavně pevné vůli své pochybnosti a teď pokračuji s doktorským studiem.

    Kateřina Tichá, MBA

  • Ing. Vaclav Janotka MBA | Procesní management

    Studium mi rozšířilo obzory vnímání své manažerské pozice a vzhledem k sebereflexi jsem si uvědomil, že na určité věci nahlížím jiným způsobem i ve stylu jednání se svými podřízenými.

    Ing. Václav Janotka, MBA

  • Lydie Konderlova MBA | Procesní management

    Studium bylo skvělou zkušeností. Lektoři jsou odborníci, kteří nabízejí praktický a individuální přístup. Program je flexibilní, dobře propojený s praxí a zaměřený na aktuální potřeby oboru. Díky tomu jsem získal nové dovednosti a sebevědomí pro další profesní rozvoj. Doporučuji!

    Lýdie Konderlová, MBA

  • Martin Skarecky BBA | Procesní management

    Absolvování studia mi rozšířilo znalosti a zároveň možnosti dalšího sebevzdělávání. Velmi oceňuji kompletní online formu studia s volitelnými předměty a možnosti využití vlastní praxe v rámci postupové či závěrečné práce.

    Martin Škarecký, BBA

  • David Limbersky MBA | Procesní management

    Studium na Cardiff Academy mohu jen doporučit. Díky studiu jsem získal všeobecně větší přehled, a to nejen v rámci studovaného programu. Studium je pochopitelné a organizačně velmi dobře zvládnuté.

    David Limberský, MBA

  • Bc. Jan Slenc MBA | Procesní management

    Velmi pozitivní je fakt, že je možné postavit téma např. postupové práce na reálné situaci a okamžitě tak překlápět teorii do praxe.

    Bc. Jan Šlenc, MBA

Absolventi Cardiff Academy jsou schopni využívat nově nabyté znalosti a zkušenosti, které mohou dále uplatnit ve své praxi.